2025年11月28日下午，北京大学博雅特聘教授、对外汉语教育学院院长赵杨教授应邀莅临我院，为我院师生作了题为“第二语言习得的历时与共时研究”的学术讲座。本次讲座由副院长雷莉教授主持。

赵杨教授从国际中文教育的学科发展历程切入，系统阐释了该学科在定位上的独特性及其当前发展阶段的主要特征。他强调，国际中文教育的专业属性决定了其学科定位的特殊性，因此学术研究必须扎根于教学实践，实现理论与实践的深度融合。

随后，赵教授结合自身丰富的教学实践与科研项目经验，对学科未来发展方向进行了前瞻性探讨。他指出，当前汉语课程建设应坚持以学生为中心，推动实现从“作品”到“产品”再到“商品”的路径贯通；在教学研究方面，则应注重从教师个体的经验积累，逐步凝练为群体共识，最终上升到理论高度。赵教授鼓励师生在脚踏实地开展教学的同时，勇于推进科研创新，不断提升研究的深度与学术层次。

交流环节中，我院师生围绕汉语教学实践与研究中遇到的具体问题，与赵杨教授展开了深入探讨。赵教授以其深厚的学养和丰富的经验，为青年教师科研创新提供了极具实用价值的指导。

在讲座尾声，赵教授勉励青年学者积极投身于国际中文教育的前沿研究与一线教学工作，实现教学实践与理论建构的良性互动。

此次讲座有效激发了我院师生对国际中文教育研究的学术热情，推动了教学实践与理论探索的深度融合。今后，我院将持续构建高水平的学术交流平台，优化学术生态，强化专业特色与创新意识，为培养高素质国际中文教育人才、推动学科内涵式发展注入持续动力。