2025年12月25日，四川大学海外教育学院留学生汉语实践课程期末报告会在学院报告厅顺利举行。本次报告会由鲜丽霞、程文与邓波三位老师共同统筹，克非、罗艺雪、张伊、程文、胡翼、欧翔英、鲜丽霞、邓波等八位老师担任评委。至此，本学期汉语实践课程迎来了成果检验与圆满收官。留学生们以小组为单位，将半期以后在青羊宫、国际标榜职业学院、水井坊博物馆、霖雨学堂、蜀锦织绣博物馆、熊猫基地、四川工美集团等地的实践见闻，转化为一段段生动的叙述与富有创意的展示，为整个学期的语言文化探索之旅画上了圆满句号。汇报现场，各小组延续了半期汇报时的活力与创意，展示形式多样，内涵深刻。

语言实践1班“麻辣无限”队的展示充分体现了语言实践与文化思考的深度结合。他们不仅用流利的中文，客观、翔实地介绍了各个实践场所，更在扎实的资料准备基础上，真诚地分享了自己的观察与感悟。“国际超级眼镜”队的分享同样精彩纷呈，其中日本籍的井口和贵同学关于中国白酒“微醺”体验的生动讲述，成为了全场气氛的亮点。这个轻松的插曲，恰如其分地体现了跨文化实践的核心：在亲身体验中，理解并欣赏那些书本之外、鲜活而生动的生活细节。

“东游记”小组的成员俪飞，围绕“道教是平等的宗教——男女平等”这一主题，进行了清晰而富有思辨的阐述，体现了深度的文化理解与跨文化反思能力。“六六六”队的展示也生动而富有趣味，来自“奇口味”小组的比利时同学饽饽，则再次带来令人印象深刻的分享。他表达了对于青羊宫中“赑屃”石像的喜爱——“因为它静静地在那里，背负着历史的石碑”。这些源于真实场景的好奇与互动，不仅增添了语言学习的乐趣，也将其转化为持续探索的文化动力。

   “白雪公主和七个小矮人”小组再次以丰富的想象力征服全场。他们发布了“七个小矮人的新任务”，用一个全新的冒险故事，巧妙串联起后半程的各个实践地点，将语言知识点与文化体验无缝编织于情节之中，展现了极高的语言运用与叙事创造力。

来自语言实践2班的同学也围绕本学期后半段的实践活动，对走访过的文化地标进行了系统总结与深入反思，各组同学都准备充分，进行了内容充实而有趣的报告。

“三人行”小组以图文并茂的方式向大家介绍了参观青羊宫、熊猫基地、蜀锦织绣博物馆等地后的感受。韩国学生朴恩姬以文化对比为切入点，将中国道教文化与本国哲学观念进行对照，重点分析了青羊宫带给他们的独特文化体验。

“三色组”的英国学生马子健以参观青羊宫的时空顺序为线索，依次向大家介绍了道观内的主要建筑陈设及其所蕴含的文化内涵与象征意义，让大家印象深刻。另外，小组成员还表达了对大熊猫、蜀锦蜀绣这些成都城市文化名片的关注与喜爱。

“四方风队”组的西班牙学生胡睿阳将蜀锦蜀绣与西班牙丝织衣物进行对比，表现出对蜀锦传统工艺的浓厚兴趣。俄罗斯学生秀慧则在报告中兴奋地提及正是该课的活动，让她发现了蜀锦织绣博物馆，并很快带着一个俄罗斯访问团参观了那里并获得了美好体验。

语言实践-3的学生们展现出更为深入的思考，以及真切的情感体验。“费清和他的朋友们”组中，来自比利时的贝勒福在参观四川工美集团后，思考了传统技艺与现代审美之间的融合，来自俄罗斯的柯葭则表示，青羊宫之行激发了她对道教文化的浓厚兴趣。“多多组”的马龙结合自身经历，分享了参观霖雨学堂后的感动与震撼，来自孟加拉国的王伟则通过麻将窥见了四川人民特有的慢生活文化。从非遗技艺到思想文化，从山区教育到城市生活，学生们以个人体验为切入点，将所见所感转化为了对中国文化的深刻洞察与理解。

至此，本学期海外教育学院留学生汉语实践课程圆满落幕。从秋至冬，一次次走出校园的探索，一场场充满温度的交流，最终汇聚成这场精彩纷呈的期末汇报，既展示了留学生在文化体验方面的阶段性收获，更充分体现了语言实践课在促进跨文化交流与文化认同方面的积极成效。

四川大学海外教育学院将继续秉承“在实践中学习，在交流中共成长”的理念，不断优化语言实践教学体系，助力每一位留学生成为中外文化交流的积极使者。