2026年4月17日上午，由四川大学海外教育学院主办的2026年四川国际中文教育数字化发展研讨会，在讯飞智谷科技有限公司（四川讯飞）顺利召开。本次会议由四川省人工智能学院指导，讯飞智谷科技有限公司承办，成都慕科世纪教育科技有限公司、上海慕科文化传媒有限公司协办。会议围绕人工智能赋能国际中文教育的应用实践与创新改革展开深入研讨，全省各高校、科技企业及教育机构百余名代表参会。

四川省人工智能学院院长朱国斌致开幕辞。他指出，国家正加快“留学中国”品牌建设，教育部也已启动教育数字化战略行动，为中文教育拓展了新的发展空间。同时，人工智能等前沿技术正在深刻影响教育形态，国际中文教育迎来重要发展机遇。

科大讯飞全球中文教育产品线总经理解飞作题为《人工智能技术在国际中文教育中的应用与展望》的报告。他介绍了讯飞星火大模型的多语言支持能力与高交互准确率，该模型已在高考作文评测、新加坡作文批改等项目中得到验证。解飞展示了从“以教为中心”向“以学为中心”转型的智能教学平台，可显著提升教师备课效率。他还介绍了智能口语练习、HSK3.0模考系统以及泰国、越南等地的“中文+职业”落地案例，展示了AI技术的实际应用成效。

华东师范大学国际汉语文化学院副院长叶军教授作了题为《基于人机对话的中文学习者智能体开发路径》的报告。他认为，当前多数AI应用仍停留在辅助教师备课、批改作业等环节，未能充分释放学习者的自主性。叶军引入“乔哈里视窗”理论，将AI角色划分为编辑区、教学区、工具区和未知区。他主张突破单一的工具区局限，将AI应用于更广阔的教学场景。通过多模态教学和任务驱动式学习，AI可以真正赋能学生的语言能力和跨文化交际能力。

四川大学海外教育学院副院长雷莉教授作题为《AI 赋能国际中文教学评价与改革》专题报告。报告结合实际教学课程案例，系统梳理人工智能背景下国际中文课程建设路径、实施流程及智能化评价标准，提出需搭建完善的学科深度知识图谱，配套优质数字化教学资源。同时，雷莉教授重点强调，要立足人文学科自身规律与特色，构建科学适配的教学评估体系，坚持以评促教、以评促学，持续优化教学质量，助力国际中文教育评价体系走向规范化、科学化、系统化发展。

成都大学中国—东盟艺术学院万群、刘馨怡、刘启动三位教师联合分享教学实践成果。他们秉持“以美育为底色，以技术为工具”理念，将美育融入国际中文教育，助力学生从认知中国到感受中国之美。教学中运用AI高效备课、制作音视频素材，结合戏剧化教学引导学生思考。同时指出AI不可替代教师人文关怀与教学灵性，坚持技术与人文相辅相成。

会后，与会嘉宾参观了讯飞智谷公司内的AI体验馆，现场观摩了多项人工智能技术在国际中文教育领域的创新应用。参会者通过亲身体验，直观感受到技术对解决课后语言环境不足等实际问题的积极作用。

四川大学海外教育学院将以此次研讨会为新起点，持续推动数字化改革，坚持技术赋能与人文关怀并重，深化人工智能与国际中文教育的融合发展。面向未来，学院将致力于探索更具普适性的人工智能与中文教育深度融合路径，推动教学模式与评价机制创新，助力“留学中国”品牌建设，为中华语言文化的全球传播与国际中文教育高质量发展贡献更大力量。