2025 年 4 月 14 日，四川大学海外教育学院领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称 “学习教育”）读书班开展集中研讨并圆满结业。此次活动紧密围绕国际中文教育发展需求，聚焦高校教师学术诚信建设和教风、学风建设，致力于优化学院行政管理效能。学校学习教育工作专班代表、党委保卫处副处长杨丙军到会指导；海外教育学院书记高伟、副院长雷莉、专职组织员季春琳、学院支部委员、学生科科长等参加会议，高伟主持相关活动。

本次集中研讨以“全面加强作风建设 推动国际中文教育高质量发展”为主题，以学院理论学习中心组（扩大）学习形式开展。在国际中文教育日益成为文化交流重要桥梁的背景下，学院领导干部深刻认识到，加强作风建设对于提升教育质量、推进学术诚信、优化行政管理具有重要意义。

高伟首先通报了学校领导干部学习教育读书班的总体情况，并结合学院高质量发展实际分享了学习体会。他强调，在推动国际中文教育发展的进程中，一是要坚持树立和践行正确政绩观，根据学院不同阶段的特点，明确高质量发展目标，保持战略定力，稳步推进各项工作。尤其在课程体系建设、教师队伍培养等方面，要着眼长远，避免急功近利。二是要坚持以上率下，切实抓好干部作风、师德师风、管理作风和学风院风建设。高校教师作为学术研究和教育教学的核心力量，其学术诚信直接关系到学院的声誉和教育质量。通过扎实的作风建设，营造风清气正的学术环境，为国际中文教育的高质量发展提供坚实保障。三是要坚持实事求是，通过加强作风建设进一步深化组织建设和制度建设。针对当前行政管理中存在的短板和不足，如流程繁琐、信息沟通不畅等问题，要深入调研，采取切实有效的改进措施，以实干精神和实际业绩，增强全院师生员工的获得感和幸福感。

雷莉围绕分管的教学和科研工作进行了交流。她指出，加强学院作风建设对于推动国际中文教育的教学创新和科研突破具有重要性、必要性和紧迫性。在教学方面，应从理论学习入手，提升教师对国际中文教育前沿理论的理解和应用能力；通过示范引领，树立优秀教学案例和教师榜样，带动整体教学水平的提升；严格管理教学过程，确保教学质量的稳步提高；鼓励教师真抓实干，积极探索适合不同学生群体的教学方法。在科研方面，要构建学院作风建设的长效机制，通过健全教育机制，加强对教师学术诚信的教育，使其深刻认识到学术诚信的重要性；完善监督机制，对科研项目的申报、实施和成果发表等环节进行严格监督；建立保障机制，为教师开展科研工作提供必要的支持和保障，激发教师的科研积极性。

参会其他成员也分别结合学习情况和具体工作逐一进行了交流发言。他们从各自的工作角度出发，就如何在日常工作中落实作风建设、推动国际中文教育发展、加强学术诚信建设以及优化行政管理等方面提出了许多建设性的意见和建议。

在现场指导中，杨丙军对海外教育学院领导干部学习教育读书班的开展情况给予了充分肯定。他表示，学院在推动国际中文教育高质量发展的过程中，注重作风建设，将中央八项规定精神贯彻到实际工作中，取得了显著成效。同时，他按照学校要求提出了指导意见，强调学院要进一步加强对学习教育成果的转化，将作风建设与国际中文教育的教学、科研、行政管理等工作紧密结合，形成长效机制，推动学院各项工作再上新台阶。

在读书班结业式上，高伟在总结讲话中指出，全院党员、干部要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实学校党委关于学习教育的部署和要求。要一体推进学习研讨、查摆问题、整改整治、开门教育，确保学有质量、查有力度、改有成效。尤其要以作风建设，带动学风、教风建设，将学习教育成果切实转化为推动国际中文教育高质量发展的磅礴动力，为国际中文教育事业的发展做出更大的贡献。