为深化公共汉语课程教学改革，提升教学质量与育人水平，近日，海外教育学院公共汉语教研室开展同行听评课及观摩研讨活动。教研室主任欧翔英带领教研室青年教师参与，与授课教师克非老师围绕课程教学展开深度交流，共探教学优化路径。

    本次课程聚焦公共汉语核心教学内容，授课教师克非老师以扎实的教学功底、生动的课堂设计呈现了精彩的教学示范。课堂上，克老师紧扣对外汉语教学规律，结合留学生学习特点，在课程导入、知识点讲解、互动练习等环节层层递进；尤其注重汉字教学的针对性与教学语言的精准化，通过实例拆解、情境模拟等方式，帮助学生理解汉语词语用法、掌握汉字书写技巧，整堂课堂氛围活跃有序，充分展现了授课教师优秀的教学素养与课堂把控能力。

    听课结束后，教研室组织开展专题研讨。欧老师首先对克非老师的课堂给予了高度评价，认为其课程设计贴合公共汉语教学需求，教学环节逻辑清晰，练习形式兼具实用性与趣味性，为教研室公共汉语课程建设提供了优质示范。随后，青年教师们结合观摩感受，围绕教学管理规范、课程内容优化、汉字教学方法创新、教学语言运用技巧等核心议题踊跃发言，各抒己见。大家结合自身教学实践，分享经验、剖析问题，针对如何提升课堂互动效率、优化汉字教学策略、完善课程设计体系等方面提出了诸多建设性意见，形成了多项教学改进思路。

此次同行听评课及观摩研讨活动，为海外教育学院公共汉语教研室教师搭建了交流学习、互促共进的平台。大家在听评课中汲取经验，在研讨中凝聚共识，不仅深化了对公共汉语教学的理解，更为后续进一步优化教学管理、提升教学质量奠定了坚实基础。