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《理解当代中国》课程实践

--留学生调研新川外国语学校,深度探索中国基础教育

日期:2024年05月17日     作者:王丹     点击数:

5月10日,海外教育学院10名来自世界各地的留学生在《理解当代中国-高级中文听说》课程的引领下,抵达成都新川外国语学校,开展了一场深入的调研活动。他们通过实地考察和互动交流,深入了解中国基础教育体系的运作模式,探讨教育问题,并体验中国的教育文化。此次活动旨在帮助这些留学生获得一个全面、真实的中国教育印象,促进跨文化交流,加深对当代中国教育发展的认识。

师生们首先参观了这所美丽的中国首个以蓝花楹为主题的校园。新川外国语学校环境优美、空气清新,海绵地面整洁干净,一千多棵蓝花楹花朵一齐绽放,蓝色的花朵映衬着学生们蓬勃的青春,巴洛克与哥特式风格、传统与现代交融的建筑风格映入眼帘,彰显出学校深厚的文化底蕴与创新精神。留学生们对学校现代化的设施和和谐的教育氛围给予了高度评价。

学校构建了校本化的国家课程和精品化的特色课程,包括“四力课程”设置,涵盖多外语课程、模块化课程、兴趣类课程和学长制课程,旨在满足学生个性化和多样化的学习需求,特别是射击射箭类课程作为学校的体育强项课程,已培养了多个各级各类奖项和体育人才。留学生们在课程教师和教练的带领下体验了射击、射箭、掐丝珐琅兴趣课。在射箭训练场,教练仔细讲解动作要领和一些注意事项,学生们搭箭、拉弓、射箭,一气呵成;后又分别体验了步枪射击和手枪射击。留学生们和中国的高中生还共上了一堂掐丝珐琅课程,课上大家亲自动手制作螺钿,选好配色之后,他们用镊子认真仔细地给蝴蝶粘上了不同颜色螺、贝、蚌等软体动物的体壳薄片,再刷油增亮固定,最后放入烘干器中烘干。这些课程结合了中国传统技艺和现代射击光电技术,让留学生们从实践中深入了解当代中国基础教育课程设置和人才培养理念。

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留学生们和新川外国语学校的老师们就新川外国语学校的教育体系和人才培养理念在座谈会上展开了交流。新川外国语学校的各级领导首先介绍了学校幼儿园、小学、初中和高中四个阶段的办学情况和教育理念,强调学校对于学生全面发展的重视,以及在培养学生创新能力和国际视野方面的努力。随后,留学生们就自己感兴趣的问题进行了提问,内容涵盖课程设置、教学方法、学生评价体系等多个方面。比如来自秘鲁的方一凡同学提出了关于家长与学生之间关系的问题,来自塔吉克斯坦的伊顺同学提出中国学生英语的口语问题等,老师们都一一做了详细的解答,提供了大量第一手信息,增进留学生对中国教育模式的认识。

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此外,留学生们还和新川外国语学校高中部的同学们进行了热情交流。中学生们主动大方介绍自己、介绍学校,与留学生们一起参与课程体验、一起在食堂用餐。他们的热情和活力,拉近了中外青年学生之间的距离。这样友好亲切的交流让中国当代教育体系、人才培养理念有了具象化的生动写照,使留学生们从另一个侧面了解了中国当代教育的育人成果。

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新川外国语学校的教育是中国当代教育体系的一个缩影,留学生以自己熟知的本国教育体系作为参照进行对比,对中国当代的中小学教育有了深入了解和切实体会。之后,他们将在主课老师的引导下进行调研汇报和课堂分享。希望未来能有更多此类交流与合作的机会,共同推动教育的国际化进程,让留学生们能近距离深入探究当代中国全方位发展的面貌,加深对当代中国的认识和理解。