摄影：王乐

3月14日，四川大学海外教育学院在学院203会议室召开了一流本科教学发展大讨论工作布置会。此次会议旨在深入贯彻国家关于一流本科人才培养的高质量发展要求，结合学院国际中文教育的专业特色，全面推动本科教学质量的提升与创新。学院书记/院长高伟、教学副院长雷莉、教研室主任、院督导组成员、教学秘书以及教学科、学生科、党政办工作人员出席了会议。

会议伊始，高伟传达了学校《关于落实一流本科教育教学发展大讨论有关工作的通知》并发表讲话。他强调，要在充分学习并领会《纲要》精神的基础上，围绕通知中的六大主题展开深入讨论，这些主题涵盖了本科教学的各个方面，是提升教学质量的关键所在。他特别提到，要结合学院国际中文教育的专业特点，将讨论成果转化为实际行动，通过多样化的渠道和形式，如师生座谈会、基层教学组织活动、课堂活动和班会活动等，确保大讨论活动取得实效。

随后，雷莉就讨论的具体安排提出了明确要求。她指出，讨论的主题要结合学院实际情况，突出重点、主次分明。特别是第一模块“AI赋能一流本科发展”，要作为重中之重进行深入探讨。雷莉建议，首先要形成详细的工作计划，明确各阶段的任务和时间节点，然后在学院内部进行充分讨论，最终形成具有指导意义的工作报告。另外通知中的其他主题也要根据我院实际情况积极有序开展讨论，将大讨论工作与学院日常教学工作中遇到的问题有机结合起来。

接下来，与会人员展开了热烈讨论。

针对“数智时代AI赋能一流本科发展研讨”主题讨论的实施方案，教学科刘念提出了具体建议。她建议以全院研讨会的形式，邀请学院在AI课程建设方面有着丰富经验的专家雷莉老师进行讲解，同时邀请申报相关教改课题的老师分享他们的研究成果和教学经验，借此抛砖引玉，引导全体教师进行深入的讨论和交流，以期形成共识并推动实践。

学生科刘廷林则围绕“‘五育并举’与培育时代新人研讨暨学风建设”主题，从学生角度出发，提出了利用班会时间开展“主题到班”活动的建议。他认为，通过班会这一形式，可以更加直接地听取学生的意见和建议，了解他们对于本科教学的需求和期望。这不仅有助于提升讨论的针对性和实效性，还能增强学生的参与感和归属感。

会议决定，通知中涉及的各讨论主题分别落实到教学科、学生科、各教研室、学院毕业论文指导小组和语言实践课程组等部门负责组织实施。此外，会议还讨论了借助此次教学大讨论的契机推进学院微专业建设的议题。鉴于学院留学生来自不同国家、文化背景多元且“汉语+技能”培养需求迫切的现状，与会人员一致认为，大力发展微专业对于提升学院专业发展水平、加强学科建设和促进留学生职业发展具有重要意义。

此次会议的召开，标志着四川大学海外教育学院一流本科教学发展大讨论工作正式拉开帷幕。学院将以此次会议为契机，进一步凝聚共识、明确方向、细化措施，全力推动本科教学质量的全面提升和创新发展。