编者按：海外教育学院作为学校唯一承担国际中文教育全链条教学单位，以“语言教育+专业培养+文化传播”的不可替代性职能，成为学校国际化战略的核心引擎与“双一流”建设的重要支撑点。历经近40年积淀，学院构建起西南地区国际中文教育的标杆示范学院，覆盖来华留学生公共汉语教育、汉语言本科专业教育、项目生/奖学金生教育、孔子学院建设及中外汉语国际硕士教育，形成“人才培养-科研创新-国际交流”三位一体的独特学科生态，国际化指标贡献度稳居全校前列。为我校汉语国际教育软科排名全国第五贡献海外教育学院力量。

现将2025年海外教育学院教师出版专著整理发布：

一、出版信息：

书 名：《数字化国际中文教育2024》

主 编：徐娟 宋继华 高伟

版 次：2025年4月第1版

出版社：清华大学出版社

新书简介：

第十四届“中文教学现代化国际研讨会”由中文教学现代化学会主办，四川大学承办，四川大学海外教育学院具体实施。会议于2024年7月13日—14日在四川大学召开，由清华大学出版社出版论文集《数字化国际中文教育（2024）》。会议共收到论文82篇、电子作品45个，录用论文42篇、电子作品13个，特约报告3篇，最终本论文集收录论文45篇、电子作品13个，论文作者来自中国、美国和越南三国。该书获评中国知网“2025年度高影响力学术会议论文集”。

主编简介：

高伟，宗教学博士，中文教育现代化学会常务理事。曾任四川大学海外教育学院院长、直属党支部书记、四川大学社科处常务副处长等。主要从事高等教育管理、宗教学、对外汉语教学等研究。

新书目录：

特约报告/01

中文教学现代化的理论研究/30

中文教学现代化的实践、应用与反思/172

中文教学领域的融媒体及新技术应用与创新研究/241

汉语水平测试现代化与多元化教师发展研究/347

“中文+职业技能”教育的教学现代化研究/381

中文教学现代化的数字化资源、教学设计与优秀案例/407

二、出版信息：

书 名：《基于SWOT的“一带一路”共建国家国际中文教育发展战略研究》

作 者：雷莉

版 次：2025年6月第1版

出版社：商务印书馆

新书简介：

本书将管理学的SWOT态势分析模型应用于国际中文教育领域，选取亚欧非三大洲的六个代表国家，综合运用数据挖掘、社会调查、趋势分析、个案研究等多种研究方法，分析其中文教育发展的内部优势、劣势，以及外部的机会和挑战，精准研判中文教育在“一带一路”共建国家发展面临的机遇与挑战，提出切实可行的解决思路和具体方案。

著者简介：

雷莉，四川大学海外教育学院副院长、教授、博士生导师，四川省学术带头人，四川省语言学会副会长。主要研究方向为国际中文教育与中华文化国际传播、多模态话语分析。主持各类项目21项；发表学术论文70余篇，出版学术专著、教材16部；多次获省部级社会科学优秀成果奖；负责1门国家级、2门省级一流课程，以及2门省级精品课程和2门AI课程；多次获得各类社科奖和教学成果奖。

新书目录：

第一章 基础概览：“一带一路”与国际中文教育/1

第二章 宏观结构：“一带一路”共建国家国际中文教育生态环境/19

第三章 微观条件：“一带一路”共建国家国际中文教育现状与趋势/43

第四章 向内求索：“一带一路”共建国家国际中文教育内部条件分析/75

第五章向外探究：“一带一路”共建国家中文教育的外部条件分析/133

第六章 多维发力：“一带一路”共建国家国际中文教育发展对策/169

结语/197

参考文献/203

三、出版信息：

书 名：《汉语测试概论》

主 编：雷莉 罗艺雪

版 次：2025年9月第1版

出版社：四川大学出版社

新书简介：

《汉语测试概论》是国际中文教育领域聚焦汉语测试的通识用书。汉语作为第二语言教学，既有与世界第二语言教学共通之处，也因汉语、汉字的特点，而具有不同于其他语言作为第二语言教学的特色，这种特色同样体现在汉语测试中。全书充分考虑汉语教学特点，从语音、汉字、词汇、语法到听、说、读、写技能，分章展开测试设计与评估，兼顾语言要素与技能路径，一本在手，即可全景掌握汉语测试脉络。教材紧密结合汉语教学案例，以生动的实例阐释理论，以丰富的实操深化理解理论、验证理论，帮助学习者贯通理论与实践。每个章节都选取了大量的案例和语料，结合HSK、BCT、 OPI等各类实际的语言测试，注重培养从事汉语教学所需的测试与评估素养。

主编简介：

罗艺雪，四川大学海外教育学院副教授，硕士生导师，中级教研室主任。主要研究方向为现代汉语语法、国际中文教育。主持国家社科基金项目及多项市厅级、校级科研与教改课题；发表学术论文10余篇，出版学术专著4部。曾多次担任孔子学院总部国家公派汉语教师面试考官；承担《中国语文》《世界汉语教学》等权威期刊匿名评审工作及国家社科基金后期资助项目通讯评审工作。

新书目录：

第一讲 语言测试概论/001

第二讲 语言测试的理论基础与总体设计/017

第三讲词汇测试的设计/041

第四讲 语法测试的设计/062

第五讲阅读理解测试的设计/096

第六讲 听力测试的设计/143

第七讲口语测试的设计/178

第八讲写作测试的设计/215

第九讲国外汉语水平测试介绍/249

第十讲测试成绩的分析与解释/305

四、出版信息：

书 名：《第二眼看四川》

作 者：李韵 于婧

版 次：2025年8月第1版

出版社：四川大学出版社

新书简介：

本书是一部四川文化的双语普及读物，同时也适合作为以汉语为外语学习者的文化课教材。书中采用中英双语，其中汉语部分参考准高级（相当于HSK5级）汉语词汇和语法大纲，内容精心创作、难度适中，旨在通过丰富多彩的四川故事，带领读者领略四川独特的文化风貌与精神内涵。

著者简介：

李韵，文学博士，四川大学海外教育学院副教授。主要研究方向为国际中文教育与中华文化对外传播。曾在核心期刊发表《主体间性理论视域下的汉语国际传播有效性思考》等学术论文20余篇；出版《面向对外汉语教学的广义委婉语研究》等专著2部。

于婧，文学硕士，四川大学海外教育学院讲师。主要研究方向为国际中文教育、教育技术应用、英美文学与文学翻译。已发表《Effects of an Integrated ARCS-Flipped Model on Technology-Enhanced Chinese Listening and Motivation》等学术论文10余篇，参编“学汉语·知中国”系列教材；多次在第六届海外英语杯翻译大赛等全国性翻译大赛中获奖。

新书目录：

第一讲概况篇/1

第二讲自然篇/29

第三讲民族篇/61

第四讲历史篇/89

第五讲古迹篇/119

第六讲人物篇/147

第七讲风物篇/173

第八讲艺术篇/203

后记/229

五、出版信息：

书 名：《以声为径：走进汉语》

主 编：郑颖琦、王月琳

版 次：2025年8月第1版

出版社：四川大学出版社

新书简介：

《以声为径：走进汉语》是国际中文教育领域聚焦汉语语音教学的基础性教材。全书依照语音学习的自然顺序展开，从声母、韵母到声调，逐步构建起现代汉语语音的基本框架。本书的重要特色在于对声调教学的强化与语音训练的操作化。全书关注课堂教学的组织需要，同时兼顾学习者的自主练习，注重体现现代汉语语音教学在国际汉语教育中的最新理念与实践探索，以提升留学生的汉语交际能力与跨文化交流水平。

主编简介：

郑颖琦，语言学及应用语言学博士，四川大学海外教育学院副教授。主要研究方向为汉语国际推广。长期从事面向留学生的中国语言及文化教学和研究。

新书目录：

第一章入门/001

第二章声母/017

第三章韵母/044

第四章声调/084

第五章音节/119

第六章变调与儿化/129

六、出版信息：

书 名：《汉语自然会话评价话语研究》

作 者：鲜丽霞

版 次：2025年9月第1版

出版社：上海三联书店

新书简介：

作为国内较早的互动评价行为与评价话语的研究，本书以汉语自然会话作为语料，从位置敏感语法角度出发，系统研究会话序列中的汉语评价行为的句法表现与立场差异，并在此基础上全面研究评价话语的程度副词及其相关结构，从中考察社会互动惯例与日常互动行为中不断重复并形成的语言惯例之间的互育关系，从而研究语言与行为的深度结合。本书具有学术与应用价值：在语言本体方面，推动国内互动语言学、显性评价行为等研究；在语言应用方面，为汉语第二语言的中介语语用研究、国际中文教育教学实践、各类机构会话研究提供依据。

著者简介：

鲜丽霞，四川大学海外教育学院教授，硕士生导师，四川省语言学会理事。主要研究方向为汉语与汉语教学研究。主持2项国家社科基金项目、1项省部级社科项目、1项省级教改项目、多项校级社科与教改项目；发表学术论文20余篇，出版学术专著3部；负责1门省级一流课程，多次获得各类教学成果奖。

新书目录：

第一章 互动语言学与汉语研究/1

第二章 评价与评价行为/30

第三章 第二评价的句法构成/60

第四章 第二评价的行为立场/118

第五章 序列中的评价话语与评价行为/170

第六章 超量程度副词“太”与负面意义表/201

第七章 高量程度副词“挺”的一致/不一致立场表达/219

第八章 相对低量程度副词“比较”的弱化与预期/243

第九章 低量程度副词“有点儿”的模糊限制性与负面立场表达/263

结语/284

七、出版信息：

书 名：《小镇风情》

编 者：程文

版 次： 2025年12月第1版

出版社：上海外语教学出版社

新书简介：

《阅读中国》作为教育部语合中心“教学资源建设重点项目”，参照《国际中文教育中文水平等级标准》进行编写，是国内外首套大型国际中文教育分级系列读物。《阅读中国•小镇风情》作为该系列高级阶段读物的一本，选取中国各地极具历史文化内涵的十五个村镇，通过生动的人物故事，使阅读者能以小见大，了解中国各地的文化特色。该书按“东南西北中”的顺序排列，用词控制在“等级标准”内，能使阅读者获得高效阅读效果。该系列书籍重视“纸数融合”，每本书都有配套小程序，内有电子书、音视频等数字资源，练习丰富，可方便地作为阅读教材使用。

编者简介：

程文，四川大学海外教育学院副教授。长期从事国际中文教育教学与研究工作，曾公派任教于法国、美国、荷兰。参编多部专著与教材发表论文及译作10余篇。主持或参与过多个社科项目。曾获四川省社科优秀成果三等奖、四川大学教学优秀奖等。

新书目录：

第一章浙江乌镇：文艺江南 科技闪光/01

第二章江苏千灯镇：奉献社会 匹夫有责/09

第三章安徽绩溪仁里村：仁爱为本 忠厚传家/17

第四章福建汉口村：融汇中西 香飘万里/25

第五章广东西樵镇：从不言弃 奋发自强/32

第六章广西兴坪镇：风景如画 天人和谐/40

第七章海南博鳌镇：拥抱亚洲 展望世界/47

第八章云南和顺镇：文化为根 书香不绝/55

第九章 贵州青岩镇：民族融合 多姿多彩/62

第十章 四川安仁镇：博物小镇 身心双安/71

第十一章宁夏昊苑村：戈壁变良田 葡萄成名片/81

第十二章山西碛口镇：因水而生 因水而活/89

第十三章吉林范家屯镇：精耕细作 不断腾飞/98

第十四章湖北归州镇：家国情深 上下求索/106

第十五章河南神垕镇：钧瓷之乡 不断创新/114

练习参考答案/125

词汇表/127